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Re: Message erreur
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Re: pb plugin poodll
par Séverin Terrier.
Effectivement, dans ce cas il est indispensable de désinstaller correctement le plugin au préalable !
Sinon Moodle garde en mémoire (dans sa base de données interne) la version utilisée, et va râler parce qu'elle est supérieure à la version (ancienne) que tu cherches à installer...
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pb plugin wiris
par stéphane Rolland.
bonjour,
je suis en moodle 3.1.3+ et je dispose par défaut de l'éditeur de texte tiny
j'ai les plugins suivants d'installé :
filtrefilter_wiris version 3.62.1.1322 (il me dit en cliquant sur paramètre que tout est ok)
le plugin tinymce_tiny_mce_wiris en version 3.62.1.13.22
tout paraît ok mais je ne vois aucun icone les représentant dans mes zone de texte !
en affichant avec F12 les informations de déboguage il me dit qu'il y a un soucis de chargement de ressource (voir la copie d'écran)
Quelqu'un aurait il une piste ?
Merci d'avance.
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Re: Accès à la plate-forme impossible
par joel Green.
Bonjour,
J'ai regardé les logs mais je n'y ai trouvé aucune information exploitable (je suis chez ovh) - comme pour le débug, il ne m'a rien donné.
J'ai mis les bons configs (je procède site par site)
j'ai bien 3 moodledata différents assignés dans le config. (de toutes manières, il y a déja 2 domaines différents).
Je suis vraiment perplexe :
les problèmes de css sont apparus avec la version 3.1 et je les ais résolus en assignat un thème aux mobiles et aux tablettes (avant : rien). Bizarre mais ça a marché. puis avec la 3.2, même problème mais sans solutions : ces sites n'ont pas subi de modifications profondes et ont bien supportés les précédentes maj mêmes plus lourdes.
Seule constatation : en mode concepteur de thème, moodle ne fait pas appel au cache alors qu'autrement si
pourtant, lorsque l'affichage n'est pas correct, j'ai bien l'appel d'une css dans le cache :
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="https://cours.ios.fr/theme/yui_combo.php?rollup/3.17.2/yui-moodlesimple-min.css" /><script id="firstthemesheet" type="text/css">/** Required in order to fix style inclusion problems in IE with YUI **/</script><link rel="stylesheet" type="text/css" href="https://cours.ios.fr/theme/styles.php/boost/1481797426/all" />
et j'ai bien la correspondance dans le cache :
Enfin, pour mon site en accès anonyme, je ne crois plus aux coïncidences. Avant l'utilisation du template (accès automatique sans cliquer sur le bouton), tout était ok, après, plus moyen d’accès en anonyme et en plus même si l'on clique sur connexion anonyme, on ne peut pas avoir accès... et j'ai vérifié tous les paramétrages des plugins qui n'ont pas changé. On croirait qu'un verrou s'est installé à un niveau supérieur...
exemple de lien où l'accés se faisait directement : http://www.informatique-bureautique.com/moodle/course/view.php?id=78
Merci de ton aide
Joël
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Re: pb format grid
par stéphane Rolland.
je vais regarder mais ce qui est étrange c'est que le droit est accordé pour un autre format de cours !
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Re: [moodlebox] barres d'édition de texte
par Christian W.
merci du retour, je vais donc regarder du côté client...
Et pour les "gens du voyage" un dispositif "nomade" est d'une pertinence exemplaire
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Re: Modification des paramètres d’enregistrement sur moodle.org
par Jean-Marc Doucet.
Non rien du tout @Mary
idem avec Firefox 44.0.2 et Opera 41.0.2353.69
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Récupération des variables SCORM
par Pierrick Pichard.
Bonjour,
Nous sommes en moodle 3.1 nous avons fait un cours de bureautique et une évaluation bureautique (la société ENI Editions nous a fourni des paquetages SCOM 1.2) mais je ne sais pas ce que je dois configurer dans moodle pour récupérer les % pourcentages de réussite et d'avancement qui sont renvoyés par les scorms afin de les utiliser pour des notes. Comment procéder ?
Merci.
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Lenteurs extrêmes sur l'import d'utilisateur via CSV ou l'enrolement
par sam sam.
Bonjour à tous,
J'utilise actuellement moodle 3.1 avec 2300 utilisateurs and 130 cohortes.
Nous rencontrons des timeouts lors de l'import d'utilisateurs via CSV. L'import de 30 utilisateurs prend plus de 5 minutes.
En utilisatnt Xdebug, je vois une grande activité sur les notes et la table d'historique des notes (15000 appels à la fonction grade_grade::fetch, 70000 appels à grade_object->construct)
Postgresql montre 109000 requêtes pour cet import de 30 utilisateurs.
Les requêtes les plus fréquentes sont :
SELECT * FROM mdl_grade_grades WHERE itemid = '...' AND userid = '...';
SELECT
*
FROM
mdl_grade_items
WHERE
itemtype = '...'
AND itemmodule = ''
AND iteminstance = ''
AND courseid = '';
INSERT INTO mdl_grade_grades_history ( itemid, userid, rawgrade, rawgrademax, rawgrademin, rawscaleid, usermodified, finalgrade, hidden, LOCKED, locktime, exported, overridden, excluded, timemodified,feedback, feedbackformat, information, informationformat, ACTION, oldid, source, loggeduser ) VALUES ( '', '', NULL, '', '', NULL, NULL, NULL, '', '', '', '', '', '', '', NULL, '', NULL, '', '', '', '', '' ) RETURNING id;
Est-ce un comportement habituel de moodle de travailler ainsi que les grades et d'insérer dans grades_history, à l'insertion de nouveaux utilisateurs ?
Je précise que lors de l'import les utilisateurs sont placés dans un cohorte en utilisant le champ cohort1. Par ailleurs l'inscription dans les cours se fait par la méthode "Synchronisation des cohortes". J'ai actuellement 1544 / 7382 Méthodes/inscriptions avec ce plugin.
Si je n'utilise pas le champ cohort1, l'import se fait rapidement. Si je place les utilisateurs dans un cohorte système non reliée à des cours, l'import est également rapide. Mais les problèmes apparaissent ensuite lors de la mise à jour des inscriptions dans le cours après avoir déplacé la cohorte dans la bonne catégorie.
Cordialement
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Re: [Moodle 3.0.3] Problème d'affichage d'un diaporama avec le module Rich Media
par Alexandre Scherbyna.
Bonjour Lydie,
Je n’utilise plus ce plugin, mais si mes souvenirs son bons, une fois j’avais des problèmes avec les noms de fichiers dans le fichier zip. Il faut vérifier si ces noms ne contiennent pas des lettres accentuées.
A l’époque ce plugin ne me semblait pas fiable et parfois j’étais obligé de basculer entre Flash et HTML5.
Alexandre
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Re: pb plugin wiris
par Luiggi Sansonetti.
Bonjour
est-ce que l'option "wiris" apparaît bien dans la liste des options de la barre d'éditeur ?
Administration du site / ► Plugins / ► Éditeurs de texte / ► Éditeur TinyMCE / ► Réglages généraux↧
Re: Modifier l'interclassement
par Christian Bocquet.
Bonjour Daniel,
Si cela peut aider, voici la première requête pour la BD de mon site avec Moodle Adminer qui permet de générer les lignes :
SELECTCONCAT('ALTER TABLE ', table_name, ' CONVERT TO CHARACTER SET utf8 COLLATE utf8_unicode_ci;')
FROM information_schema.tables
WHERE table_schema='mathsmoo_mood472'
AND table_collation != 'utf8_unicode_ci'
GROUPBY table_name;
Et deux copies d'écran au final toujours avec Moodle Adminer :
Christian
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Re: pb plugin wiris
par stéphane Rolland.
Bonjour,
oui l'option apparaît bien (voir copie d'écran)
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Re: pb format grid
par stéphane Rolland.
Salut,
pour les cours les capacités du rôle enseignant"créer des cours" est à "autoriser"
et lorsque je vais dans le rapport de capacité pour la capacité course:create pour le rôle enseignant il me met bien "autoriser"
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Re: pb format grid
par Séverin Terrier.
Et (à tout hasard) il n'existe pas de capacité liée au format grid ?
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Cours ouvert aux visiteurs anonymes avec possibilité de réaliser des activités ciblées
par Thomas LE MONS.
Bonjour,
je cherche à créer un cours les visiteurs anonymes sont autorisés à répondre à un voire 2 sondages / Enquetes faites avec "questionnaire" et accéder à une dizaine de ressources"poster"
Je ne souhaite pas que les visiteurs anonymes s'identifient ou se loggent (entrée d'une adresse mail )
J'ai tenté de créer un nouveau role héritant du modèle "visiteur anonyme" et y appliquant les droits nécessaires.
Mais cela ne marche pas, pour le poster j'ai le message :
"Désolé, cette activité n'est pas visible actuellement"
Et pour le questionnaire:
"Vous n'etes pas autorisé à répondre à ce questionnaire."
Ai je mal paramétré mon cours ? Les visiteurs anonymes ne peuvent-ils pas réaliser certains types d'activités, meme si les paramètres de droits ont été modifiés en fonction?
Merci pour vos réponses
Thomas
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Re: Par où commencer?
par Daniel Méthot.
Bonjour,
Très bons conseils de Nicolas.
En particulier : "créer des cours avec le moins d'éléments possible,"
Vous pouvez désactiver globalement des plugins pour les activer au fur et à mesure des besoins.
L'ennui alors, c'est que les enseignants ne voient que des listes réduites de ressources et d'activités et n'imaginent pas les multiples possibilités offertes par Moodle.
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Re: Cours ouvert aux visiteurs anonymes avec possibilité de réaliser des activités ciblées
par Jérôme DEMIAUX.
Bonjour,
Même si, par défaut, Moodle permet la connexion multiple du même utilisateur (réglage administrateur), je déconseille l'idée de vouloir faire travailler un groupe de 20 personnes sur le même compte, cela ne peut apporter que des déconvenues (messages mélangés, retouchés, supprimés ... activités faussées ... ).
Dans la mesure où l'on officie avec un petit groupe d'une vingtaine de personnes et que de toutes façons il faudra bien leur communiquer un couple d'identifiants, il parait plus pratique de créer cette vingtaine de comptes génériques et d'en attribuer un à chaque participant. L'emploi d'un fichier CSV pour cela ne prend guère plus de temps que la création de 2 comptes. On peut également s'en resservir pour modifier les mots de passe, les inscriptions ... pour la session suivante.
Jérôme.
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Re: Réglage de l'envoi d'un Feedback
par Séverin Terrier.
Manifestement, elle a créé un cours unique pour toutes les enquêtes de satisfaction. Avec l'inconvénient énoncé par Jérôme (les étudiants pourraient remplir toutes les enquêtes).
La solution que tu proposes (un cours de plus par cours réel) est difficilement concevable quand il y a de nombreux cours.
Une activité supplémentaire, bien configurée (limitée), dans chaque cours existant reste une autre solution.
Ces différentes possibilités ont chacune leurs avantages et inconvénient...
Séverin
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Re: pb format grid
par Patrick Lemaire.
Salut Stéphane,
Un petit passage par le mode débug ? ...dans Administration du site > Développement > Débogage, positionner "Messages de débogage" sur "Développeur : afficher tous les messages de débogage de Moodle" ET cocher la case "Afficher les informations de débogage".
Pas sûr que si c'est une question de capacité, Moodle va donner des indications mais sait-on jamais...
Tu dis au début de ton message que tes enseignants ne peuvent plus créer de cours... Ça veut dire que tu as fait des changements dans le rôle natif ?! Peut-être qu'en allant dans la définition du rôle et en examinant ce qui n'est pas "naturel" tu aurais une piste ?
A bientôt,
Patrick
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